Lycée général et technologique
L’option facultative DGEMC est proposée en Terminales (voie générale) à raison de 3 heures par semaine. Elle poursuit trois objectifs : Comprendre les enjeux du monde contemporain à travers le prisme du droit : cette option complète et conforte plusieurs disciplines de spécialité en Sciences sociales telles que les SES, HGSSP ou encore HLP. Malgré tout, aucun pré requis n’est demandé pour suivre cette option de sorte qu’elle est ouverte à tout élève de Première inscrit en voie générale.
Se faire une juste représentation du droit et de ses métiers : durant l’année, une présentation théorique ainsi que des rencontres avec des professionnels du droit permettent à l’élève d’affiner ses choix de carrière tout en élargissant sa vision du monde juridique. Consolider sa culture générale en vue de la poursuite d’études : cette option permet d’acquérir une culture juridique propre à éclairer l’élève sur la société qui l’entoure. L’actualité est, ainsi, souvent sollicitée pour illustrer les problématiques du programme. Elle favorise, ainsi, une ouverture d’esprit en l’inscrivant dans le cadre rigoureux de l’analyse juridique. Mais, de manière spécifique, pour les élèves qui envisagent de s’inscrire en Droit, l’option DGEMC permet de valoriser leur dossier Parcoursup. Les facultés de droit sont attentives au choix de cette option en même temps qu’elle marque explicitement l’intérêt de l’élève pour les études juridiques. Le rythme du premier semestre en faculté de droit est rapide. Les élèves déjà initiés au droit gagneront en efficacité pour assimiler les cours magistraux et préparer leurs travaux dirigés. De manière générale, l’option DGEMC étoffe également les dossiers d’élèves intéressés par des cursus d’excellence telles que les CPGE.
In fine, l’option DGEMC consolide la préparation de nombreuses spécialités en vue du baccalauréat tout en permettant aux élèves d’arriver en 3e cycle avec des pré requis conceptuels et méthodologiques. Ainsi et conformément aux attendus de Parcoursup, les élèves développent tout au long de l’année : Leur capacité d’analyse et de synthèse ; Leurs compétences argumentatives ; Leur maîtrise de l’expression écrite ; Une aisance à l’oral dont ils auront le bénéfice dès l’épreuve du Grand oral (en Terminales).
PROGRAMME
Introduction - Qu’est-ce que le droit ?
Le droit et ses fonctions Les caractéristiques de la règle de droit
Partie 1 - Comment le droit est-il organisé ?
1.1 - Sources du droit
1.2 - L’organisation judiciaire en France
1.3 - Les relations internationales et le droit
Partie 2 - Des questions juridiques contemporaines
2.1 - Les sujets de droits
2.2 - Liberté, égalité, fraternité
2.3 - Personne et famille
2.4 - L’entreprise et le droit
2.5 - Création et technologies numériques
L’option théâtre est disponible à tous les niveaux , dans toutes les séries. Elle permet de développer les capacités créatrices, littéraires et théâtrales. Nous avons un partenariat avec la « La scène » de Cavaillon. Un parcours de découverte de pièces théâtrales est proposé.
Un spectacle annuel est créé et représenté en fin d’année.
Elle permet de se préparer à l’épreuve facultative du baccalauréat
A qui s'adresse cette option EPS ?
Aux élèves sportifs de seconde, première ou terminale
Quels sont les objectifs de l'option EPS ?
- Découvrir (4 activités sportives) et se perfectionner dans une activité de son choix
- Avoir un meilleur dossier pour Parcours sup, notamment pour les élèves demandant STAPS
- Pratiquer des activités sportives avec d'autres élèves dans la convivialité
Quelles sont les conditions pour s'inscrire à l'option EPS ?
- Cocher la case option EPS dans le dossier d'inscription de l'année prochaine
- S'inscrire à l'Association sportive du lycée (25€/an ou epass + 5€)
Sur quel créneau horaire ?
Mercredi 12H30 à 14H30 + 3 sorties le mercredi toute l'après-midi (possibilité de manger à la cantine)
Quels sont les séjours envisagés ?
- Un séjour APPN de 3 jours septembre 2023 (VTT, Escalade, Canoë, Course d'orientation, Biathlon...) à Fontaine de Vaucluse, préparatoire pour les Raids (coût du séjour environ 90€)
- Un séjour ski de 4 jours (coût du séjour environ 250€ )
Quelles sont les compétitions proposées ?
Les élèves devront s'engager à 3 manifestations (compétitions) UNSS le mercredi après-midi : Volley-ball, Escalade, Gym, Raid et Cross...
Quelles sont les activités sur les 3 années?
3 trimestres avec 3 APSA au choix : Escalade, Gymnastique, Volley-ball, Football, Tennis de table et Danse
Dans le cadre d'une recherche d'approfondissement des APSA, l'équipe d'EPS fera au mieux pour proposer un équilibre entre les APSA de l'option et celles traitées en cours d'EPS afin d'aboutir à un équilibre selon les champs d'apprentissage.
L’enseignement de spécialité Arts plastiques associe l’exercice d’une pratique plastique et la construction d’une culture artistique diverse. Fondé sur la création artistique, il met en relation les formes contemporaines avec celles léguées par l’histoire de l’art.
Il couvre l’ensemble des domaines où s’inventent et se questionnent les formes : dessin, peinture, sculpture, photographie, architecture, création numérique, nouvelles attitudes des artistes, nouvelles modalités de production des images.
Prenant en compte cette pluralité de domaines et d’esthétiques, de langages et de moyens, de processus et de pratiques, il permet à l’élève de découvrir la diversité des œuvres, des démarches artistiques, de leurs présentations et de leurs réceptions.
Il l’inscrit dans une dynamique d’expérimentation et d’exploration, de recherche et d’invention, d’encouragement aux projets individuels et collectifs, de rencontres sensibles avec la création artistique et de réflexion sur l’art.
LE LYCÉE FABRE est le seul lycée du bassin à offrir l’option Sciences et Laboratoire.
Un enseignement des sciences Physiques portant sur des activités de laboratoire.
Cet enseignement vise à susciter, chez l’élève :
- Le goût de la recherche
- L’esprit d’innovation
Cet enseignement cherche à faire découvrir à l’élève ses capacités :
- A résoudre des problèmes à partir de l’observation
- A utiliser du matériel et des techniques adaptées
Cet enseignement d’exploration est mené sous forme de projet dont la mise en œuvre est expérimentale. Il conduit l’élève à :
- Proposer des expériences pour résoudre un problème
- Analyser des résultats pour valider une solution
- Faire partager ses travaux
Parmi les thèmes possibles, on peut citer par exemple la police scientifique, l’étude physico-chimique de l’eau, du vin de l’alimentation...
Cette option permet de prendre ensuite en 1ere et en terminales les spécialités physique-chimie et SVT
Cette spécialité porte sur le domaine de l'énergie, sa gestion et de son transport. Elle apporte les compétences nécessaires pour appréhender l'efficacité énergétique de tous les systèmes intégrant une composante énergétique, leur impact sur l'environnement et l'optimisation du cycle de vie.
Des mini stages en atelier d'une demi-journée sont organisés à l'attention des élèves de 2nde de Janvier à Mai. Contact à l'adresse suivante alain.prot@ac-aix-marseille.fr
L’enseignement facultatif SI (Sciences de l’Ingénieur) en seconde permet de découvrir les démarches de l’ingénierie à travers l’étude et la réalisation de systèmes robotiques, de systèmes électroniques, mécaniques, etc.. L’informatique et la programmation sont omniprésents durant les activités. Objectifs de la formation :
- Approfondir les bases d’une culture scientifique autour des nouvelles technologies
- Travailler en équipe autour de projets.
Communiquer ses idées.
Tu as envie d’apprendre comment fonctionnent les objets qui t’entourent?
Tu as envie de programmer ou de concevoir un robot. De réaliser un système mécanique.
Les Sciences de l’Ingénieur te plairont.
Approfondissement des connaissances en SVT et Physique-Chimie, en lien avec le programme du semestre 1 de PASS
Evaluation sous forme de QCM et kholles
Intervention extérieures (tutorat, professionnels de santé)
Méthodologie
16 à 20 séances de 2 h le Mercredi après midi
La spécialité Humanités, littérature et philosophie propose l’étude de la littérature et de la philosophie de toutes les époques par la lecture et la découverte de nombreux textes afin d’affiner la pensée et de développer la culture de l’élève.
Elle s’appuie sur plusieurs grandes questions qui accompagnent l’humanité, depuis l’Antiquité jusqu’à nos jours : comment utiliser les mots, la parole et l’écriture ? Comment se représenter le monde, celui dans lequel on vit et ceux dans lesquels ont vécu et vivent d’autres hommes et femmes ?
Cet enseignement développe ainsi la capacité de l’élève à analyser des points de vue, à formuler une réflexion personnelle argumentée et à débattre sur des questions qui relèvent des enjeux majeurs de l’humanité.