Lycée général et technologique

L’enseignement optionnel de mathématiques complémentaires est destiné prioritairement aux élèves qui, ayant suivi l’enseignement de spécialité de mathématiques en classe de première et ne souhaitant pas poursuivre cet enseignement en classe terminale, ont cependant besoin de compléter leurs connaissances et compétences mathématiques par un enseignement adapté à leur poursuite d’études dans l’enseignement supérieur, en particulier en médecine, économie ou sciences sociales.

Le programme s’organise en deux grands volets :

- le premier volet est constitué de neuf thèmes d’étude, où les concepts- mathématiques du programme sont mis en situation dans divers champs disciplinaires ;

-le second volet précise l’ensemble des contenus et capacités attendues.- L’objectif est de traiter l’ensemble des contenus et capacités attendues au travers des thèmes d’étude. Chaque thème d’étude contient les rubriques suivantes :

- un descriptif donne les éléments généraux du thème et met en contexte les contenus- mathématiques ;

- des problèmes possibles sont indiqués afin d’offrir des pistes d’entrée dans le thème.- Le professeur choisit sa façon de travailler le thème d’étude en fonction des goûts des élèves, de leur choix de spécialités et de leur projet d’études supérieures ;

- les contenus mathématiques utilisés dans le thème sont identifiés. Un même contenu- peut apparaître dans plusieurs thèmes.

Pour qui ?

Des élèves débutants curieux, motivés, désireux d’apprendre à connaître une nouvelle langue et un nouveau pays.

Objectifs ?

Pouvoir, au terme de l’année de seconde, communiquer dans une langue claire et correcte dans des situations ayant trait à la vie courante (faire connaissance, passer une commande dans un restaurant, faire du shopping et savoir s’adresser à un vendeur…)

Découvrir la richesse culturelle de l’Italie (villes, régions, traditions, histoire, patrimoine, cinéma, art, gastronomie…). Il y aura en seconde un projet spécifique d’initiation à l’art italien.

Obtenir en s’impliquant et en participant un niveau quasi équivalent à celui de la LVB à la fin de la terminale. 

Avantages ?

Travail en petit effectif avec une bonne ambiance et permettant une individualisation des parcours et une progression rapide.

Des activités diversifiées (travaux de groupe, activités fréquentes avec l’outil informatique, mises en situation concrètes…) et des supports variés et intéressants (chansons, films, séries, textes littéraires, émissions, dialogues…). Des cours dans lesquels l’accent est mis sur l’oral.

En s’investissant sérieusement on peut facilement obtenir de bonnes notes qui remontent la moyenne.

L’italien LVC permet d’avoir des points supplémentaires pour le BAC puisqu’un enseignement optionnel suivi sur l’ensemble du cycle terminal correspond à un coefficient 4 dans le contrôle continu. Cette option peut donc aider les élèves à décrocher une mention pour le baccalauréat.

L’option italien est valorisée dans Parcoursup. Suivre une option sur trois ans démontre, en effet, une belle curiosité et capacité de travail 

Pourquoi?

Pour avoir la chance de participer à un voyage scolaire qui laisse d’inoubliables souvenirs.

Au printemps les élèves italianisants de seconde et première partent en Toscane. Nous serons à l’hôtel dans notre ville jumelée, Camaiore et nous visiterons Florence, Pise, Lucca, San Gimignano, Viareggio…

Nous partons aussi régulièrement à Venise! 

Pour pouvoir éventuellement s’inscrire au programme Transalp qui permet de recevoir, durant l’année de première, un correspondant italien pendant 4 semaines et de partir chez lui (dans le Piémont) pour la même durée. 

Pour l’avenir professionnel :

l’Italie est, en effet, le premier partenaire économique de la région Paca et la France est la première destination touristique des Italiens. 

L’Italie est dynamique dans de nombreux secteurs. (tourisme, agroalimentaire, mode, automobile, restauration, design …) Il s’agit également du pays le plus doté en sites classés au patrimoine mondial de l’UNESCO. La connaissance de l’italien est donc un atout pour l’ouverture à l’international dans les carrières touristiques, commerciales, industrielles… 

Pour la musicalité et la beauté de la langue. 

L’enseignement des sciences du numérique à tous les élèves de seconde est un des changements de la réforme du baccalauréat. Cette nouvelle discipline en classe européenne vous permettra de découvrir le vocabulaire scientifique de la langue Anglaise au travers de l’étude des sciences informatiques ; il est proposé au côté des disciplines sciences physiques et Sciences de la vie et de la terre en classe européenne. A l’issue de la classe de seconde les élèves pourront continuer en classe européenne de première en choisissant la spécialité sciences de l’ingénieur ( ou en spécialité SVT Euro) .

Objectifs :

- Réussir l’épreuve Orale de contrôle continu en 1ère et Terminale en Anglais qui permet d’obtenir la Mention Euro SI au Bac.

- Préparer une certification Cambridge ESOL

- Acquérir des automatismes d’expression permettant un suivi d’étude post-Bac dans l’enseignement scientifique international

- Développer sa culture grâce à un échange linguistique avec le lycée de Hartford USA

Cette section européenne SNT - SI euro est l’une des deux sections anglais proposée au lycée à côté de la section Euro anglais - SVT 

Ce dispositif est disponible pour les baccalauréats généraux. Il vise à une meilleure maîtrise de l’espagnol tout en développant des compétences scientifiques. Il donne droit à une mention “européenne” sur le Diplôme du baccalauréat et la possibilité de passer la Certification Cervantes (niveau A2, B1)

Les élèves commencent dès la 2nde puis poursuivent s’ils le désirent en cycle terminal  ( 1ère et Terminale) avec une heure supplémentaire de DNL (discipline non linguistique) SVT en espagnol dispensée en co- animation par deux enseignants.

Voici quelques exemples d’expériences réalisées en TP (Travaux Pratiques):

-Etude de la composition et origine des aliments: biochimie microscopique

-Dissection de la fleur

-Etude de l’écosystème des salines: le flamant rose, les algues

-La présence de l’amidon dans différents types de riz

Les élèves vont pouvoir également développer l’apprentissage de la langue espagnole et élargir leurs compétences culturelles grâce à la présence de l’assistante d’espagnol.

L’enseignement de spécialité Arts plastiques associe l’exercice d’une pratique plastique et la construction d’une culture artistique diverse. Fondé sur la création artistique, il met en relation les formes contemporaines avec celles léguées par l’histoire de l’art.

Il couvre l’ensemble des domaines où s’inventent et se questionnent les formes : dessin, peinture, sculpture, photographie, architecture, création numérique, nouvelles attitudes des artistes, nouvelles modalités de production des images.

Prenant en compte cette pluralité de domaines et d’esthétiques, de langages et de moyens, de processus et de pratiques, il permet à l’élève de découvrir la diversité des œuvres, des démarches artistiques, de leurs présentations et de leurs réceptions.

Il l’inscrit dans une dynamique d’expérimentation et d’exploration, de recherche et d’invention, d’encouragement aux projets individuels et collectifs, de rencontres sensibles avec la création artistique et de réflexion sur l’art. 

A qui s'adresse cette option EPS ?

Aux élèves sportifs de seconde, première ou terminale 

Quels sont les objectifs de l'option EPS ?

- Découvrir (4 activités sportives) et se perfectionner dans une activité de son choix

- Avoir un meilleur dossier pour Parcours sup, notamment pour les élèves demandant STAPS

- Pratiquer des activités sportives avec d'autres élèves dans la convivialité

Quelles sont les conditions pour s'inscrire à l'option EPS ?

- Cocher la case option EPS dans le dossier d'inscription de l'année prochaine

- S'inscrire à l'Association sportive du lycée (25€/an ou epass + 5€)

Sur quel créneau horaire ?

Mercredi 12H30 à 14H30 + 3 sorties le mercredi toute l'après-midi (possibilité de manger à la cantine)

Quels sont les séjours envisagés ?

- Un séjour APPN de 3 jours septembre 2023 (VTT, Escalade, Canoë,  Course d'orientation, Biathlon...) à Fontaine de Vaucluse, préparatoire pour les Raids (coût du séjour environ 90€)

- Un séjour ski de 4 jours (coût du séjour environ 250€ )

Quelles sont les compétitions proposées ?

Les élèves devront s'engager à 3 manifestations (compétitions) UNSS le mercredi après-midi : Volley-ball, Escalade, Gym, Raid et Cross...  

Quelles sont les activités sur les 3 années?                        

3 trimestres avec 3 APSA au choix : Escalade, Gymnastique, Volley-ball, Football, Tennis de table et Danse                             

Dans le cadre d'une recherche d'approfondissement des APSA, l'équipe d'EPS fera au mieux pour proposer un équilibre entre les APSA de l'option et celles traitées en cours d'EPS afin d'aboutir à un équilibre selon les champs d'apprentissage. 

Depuis de nombreuses années maintenant, le Lycée Fabre propose un cours de provençal. Ce cours est ouvert à tous les élèves de Seconde, quel que soit leur niveau (débutant ou confirmé). Les cours se poursuivent en Première et en Terminale. Au lycée Fabre, les cours de provençal (2 heures par semaine) sont inclus dans l’emploi du temps des élèves.

Le provençal peut être choisi comme Langue Vivante B ou comme Option Facultative. Dans les deux cas, les notes obtenues sont intégrées au bulletin et participent donc au contrôle continu et sont coefficientées pour le bac.

Le cours de provençal est ouvert à tous les élèves qui désirent mieux connaître la langue de notre région et ses richesses culturelles : littérature, patrimoine, histoire locale, culture générale…

Pour les élèves de seconde, une période d’essai est proposée à la rentrée pour venir découvrir cette option avant de faire un choix définitif pour l’année. N’hésitez pas à vous renseigner auprès de l’enseignant, M. Calamel 

Les Sciences en Anglais aussi bien en SVT qu’en Physiquechimie pour développer sa culture scientifique tout en perfectionnant sa pratique de l’Anglais. (Wine making process - Police investigations)

Objectifs :

- Réussir l’épreuve Orale de contrôle continu en 1ère et Terminale de SVT en Anglais qui permet d’obtenir la Mention Euro SVT au Bac.

- Acquisition d’automatismes d’expression permettant un suivi d’étude post-Bac dans l’enseignement scientifique international

• Développer sa culture grâce à un échange linguistique en 1ère

Recrutement sur dossier au mois de Mai

L’enseignement de spécialité en langues, littératures et cultures étrangères s’adresse à tous les élèves souhaitant consolider leur maîtrise d’une langue vivante étrangère (l’anglais ou l’espagnol) et acquérir une culture approfondie et diverse relative à la langue étudiée. En s’appuyant sur des supports variés (œuvres littéraires, articles de presse, films, documents iconographiques, documents numériques …), les élèves étudient des thématiques telles que « le voyage » ou « les imaginaires », tout en pratiquant l’ensemble des activités langagières (réception, production, interaction).